近年来，我区强化精准扶持，促进离岛薄弱学校特色、优质发展，通过提升离岛教育教学质量、加强离岛教师队伍建设、改善学校办学条件等举措，让离岛教育发展驶入“快车道”，也为区域教育的均衡发展、内涵发展创造了良好条件。这一民生工程，也是离岛振兴的基础工程。

　　诸多离岛早已不是令人望洋兴叹的交通、信息孤岛，相反还因空气清新、风景旖旎而成宜居离岛，更因岸线优越、海运便利而成投资热岛。经济社会快速发展的金塘岛就是令人瞩目的开发热岛、经济大岛。然而，离岛振兴终究离不开包括医疗、教育资源在内的基础设施，更离不开结构合理、素质优良的人口支撑。否则，难免岛内人口留不住，岛外人口引不进。教育兴则海岛兴，这个道理再浅显不过。

　　根据《舟山市定海区加强海岛教育三年行动计划（2019～2021年）》，我区将形成更加优化的农渔村特别是离岛中小学（幼儿园）布局；基本建立“派得进、留得住、教得好”的海岛教师队伍建设和管理机制；海岛中小学办学设施配置达到主城区学校平均水平；建立全面提升海岛义务教育质量的政策支持体系；海岛学校管理水平和教育质量明显回升，海岛群众对当地教育的信心明显增强。这些紧跟自贸区时代发展步伐的海岛教育振兴目标，既短平快又高大上，闻之令人振奋。这不仅是因为提高海岛教师待遇的一系列政策更优惠、更实在，还因为离岛呈现的发展新貌已越来越让人心向往之。

　　就拿“银龄支援计划”来说，按需招募资深教师，甚至面向全国招募退休优秀教师到离岛学校定期任教，这无疑是优化师资的务实举措。但假如离岛仍是原本意义上的偏僻落后之地，本就生活无忧的外地退休教师怎会隔海过洋来吃老苦？一来发挥余热，二来乐享海岛风情，如此两全其美才能留人留心。说到底，办好海岛教育与离岛振兴、乡村振兴是相辅相成的。