浙新办[2008]36号 新闻热线:2269999
您当前的位置 : 定海新闻网 > 今日定海 > 今日评论
合力破解“三点半”现象
2018年03月12日 09:17来源:定海新闻网-今日定海作者:阿培

  新学期开学后,《今日定海》记者调查发现,学校周边的一些托管机构虽然帮助家长减轻了照看孩子的负担,但存在不少安全隐患和管理漏洞。对此,政府有关部门应当及时跟进监管,不让雨后春笋般出现的托管机构乱象丛生。与此同时,还得从源头上抓起,合力破解“三点半”现象。

  法无禁止即可行。政府部门即使能管好托管机构食品安全等方面的违法现象,但也无法解决托管机构无序发展乱象。说白了,有需求就会有市场,托管机构生意火爆的背后是家长们的无奈和苦楚。假如学校与社会能够无缝衔接,能够共同努力,孩子们何至于中饭无处吃、放学没人接,这样多数家长也就不用掏冤枉钱托管孩子了。

  在今年全国两会的第一次“部长通道”上,教育部部长陈宝生第一个接受采访,他回应的第一个问题就是“三点半”现象。1990年的《学校卫生工作条例》就规定,小学生在校学习时间不超过6小时,这让三点半放学成为很多地方的“标准时间”。不过,孩子三点半放学,家长五六点才下班,当中的两个多小时就成了“空窗期”。这样的规定,就如新近出台的推迟小学生上学时间新规一样,本意是给孩子的“福利”,最终都成了家庭的“压力”。

  这样做、那样做,都说是为了给学生减负。可是,早上推迟十多分钟上学不见得就会有充足的睡眠,下午早早地放学,也不见得学生就能快乐地游戏。有篇题为《请不要给我的孩子减负》的网文提出,凡此种种的“减负”反而把孩子的教育交给了社会,让家长陷入课外培训的“军备竞赛”。可见,真要减负,就得减作业、减考试,这就需要更加全面、综合、系统的制度安排。

  学校不管、家长没法管的“三点半”现象,牵涉的面实在太广,不能简单地推给市场,否则必然会成为影响孩子健康成长、加重家庭经济负担的沉重社会问题。而假如真能“一切为了孩子”,破解之策并非难寻。有条件的学校可以为学生提供午餐,更可以将上下学时间与大多数家长的上下班时间无缝衔接。小学生在校学习时间不超过6小时,就算这样的规定是合理的,也并不意味着非把学生推出校门不可,由老师带着孩子游戏玩乐,应该就不算学习时间。另外,社区也应尽可能承接“三点半”难题,给孩子们提供休憩活动的场所。只要全社会合力破解“三点半”现象,办法总比困难多。

  新时代人们对美好生活的需要不仅仅是用钱可以解决的,社会制度的缺陷、社会秩序的乱象都会折损民众的幸福感,“三点半”现象就让千家万户愁眉难展,必须下决心予以破解。

标签:责任编辑:闻峥静 初审编辑:周燕
分享按钮
相关阅读

中共舟山市定海区委宣传部主管 舟山市定海区新闻中心主办

批准文号:浙新办[2008]36号 浙ICP备08015480号